Обкладинка: Алгебра, 9 клас — Бевз Г. П., Бевз В. Г., Васильєва Д. В., Владімірова Н. Г.

ГДЗ · Алгебра · 9 клас

Сторінка 206

Алгебра, Бевз Г. П., Бевз В. Г., Васильєва Д. В., Владімірова Н. Г., 2026 · № 1060–1069 · 10 завдань

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 19. Прості і складні відсотки

Завдання 1060

Змішування розчинів

Є два водно-сольові розчини. Перший містить солі, а другий — солі. Потрібно отримати розчину з концентрацією .

Розв’язання

  1. Доповнюємо таблицю для знаходження маси солі в кожному розчині:
    - Перший розчин ( г): г солі.
    - Другий розчин г: г солі.
    - Готовий розчин ( г): г солі.

  2. Складаємо рівняння: .

  3. Розкриваємо дужки: .

  4. Збираємо подібні доданки: , тобто .

  5. Знаходимо : .

  6. Знаходимо масу другого розчину: .

Відповідь:

Першого розчину потрібно взяти , другого — .

Завдання 1061

Змішування розчинів солі

Є два розчини солі. Перший містить солі, а другий — . Потрібно отримати розчину з концентрацією .

Розв’язання

  1. Визначаємо масу солі в кожному розчині:
    - Перший ( г): г солі.
    - Другий г: г солі.
    - Готовий ( г): г солі.

  2. Складаємо рівняння: .

  3. Розкриваємо дужки: .

  4. Збираємо подібні доданки: , тобто .

  5. Знаходимо : .

  6. Знаходимо масу другого розчину: .

Відповідь:

Першого розчину потрібно взяти , другого — .

Завдання 1062

Розрахунок складного розчину

Фармацевт готує розчин з трьох компонентів: — сольовий розчин, — глюкоза, — дистильована вода. Маса дистильованої води на менша від маси глюкози.

Розв’язання

  1. Знаходимо частку глюкози та води в загальній масі :
    - Глюкоза: .
    - Вода: .

  2. За умовою задачі: .

  3. Спрощуємо рівняння: .

  4. Знаходимо загальну масу розчину: .

  5. Обчислюємо масу кожного компонента:
    - Сольовий розчин: .
    - Глюкоза: .
    - Вода: .

  6. Перевірка умови: (умова виконується).

Відповідь:

У розчині міститься сольового розчину, глюкози та дистильованої води.

Завдання 1063

Настільний теніс та збільшення кількості учасників

Кількість учнів на 6 осіб більша за кількість учениць. Якщо кількість учнів збільшити на 60 %, а кількість учениць — на 120 %, то їх стане порівну.

Розв’язання

  1. Позначимо кількість учнів через , а кількість учениць — через . Запишемо рівняння, що відображає різницю між ними: .

  2. Складемо рівняння для умови збільшення кількості: , що спрощується до .

  3. Підставимо вираз для у друге рівняння: .

  4. Знайдемо : . Тоді .

Відповідь:

Учні — 22 особи, учениці — 16 осіб.

Завдання 1064

Складні відсотки на депозиті

На рахунок покладено грн під річних. Потрібно знайти суму через роки за схемою складних відсотків.

Розв’язання

  1. Запишемо формулу нарахування за два роки: .

  2. Обчислимо множник зростання: .

  3. Знайдемо кінцеву суму: .

Відповідь:

Через 2 роки на рахунку буде грн.

Завдання 1065

Розрахунок депозиту з капіталізацією

Марко поклав грн під річних із щорічною капіталізацією. Потрібно знайти суму через роки.

Розв’язання

  1. Запишемо формулу для трьох років: .

  2. Обчислимо степінь: .

  3. Знайдемо кінцеву суму: .

Відповідь:

Марко матиме на рахунку приблизно грн.

Завдання 1066

Термін подвоєння депозиту

Оля поклала 6000 грн під 10 % річних із щорічною капіталізацією. Потрібно знайти кількість років, за яку сума перевищить 12 000 грн.

Розв’язання

  1. Запишемо формулу для сума через років: .

  2. Складемо нерівність: .

  3. Поділимо обидві частини на 6000: .

  4. Піднесемо число 1,1 до степенів послідовно (або використаємо логарифм):
    -
    -
    -
    -
    -
    -
    -
    -

Відповідь:

Через 8 років.

Завдання 1067

Порівняння депозитів з різними ставками

На рахунок А покладено 8000 грн під 10 % річних, на рахунок Б — 7500 грн під 20 % річних. Нарахування складні щорічно. Потрібно визначити, де через 3 роки сума буде більшою.

Розв’язання

  1. Знайдемо множник зростання для першого рахунку (): .

  2. Знайдемо множник зростання для другого рахунку (): .

  3. Обчислимо кінцеві суми:
    - Рахунок А: грн.
    - Рахунок Б: грн.

Відповідь:

На другому рахунку (де покладено 7500 грн під 20 %).

Завдання 1068

Визначення початкового капіталу за кінцевою сумою

Потрібно знайти початковий капітал, який при ставці 20 % річних (складні відсотки) через 3 роки дасть суму 10000 грн. Відповідь округлити до цілих гривень.

Розв’язання

  1. Знайдемо множник зростання за 3 роки при ставці 20 %: .

  2. Поділимо кінцеву суму на цей множник: .

  3. Виконаємо ділення:

  4. Округлимо результат до цілих гривень (до сотих частки): 5787 грн.

Відповідь:

5787 грн.

Завдання 1069

Порівняння відсотків (прості та складні)

Пан Ігор і пані Лариса вклали по грн під річних. Банк пана Ігоря нараховує прості відсотки, а банк пані Лариси — складні (щорічно). Потрібно знайти суми на рахунках через 3 роки та порівняти їх.

Розв’язання

  1. Знайдемо суму для пана Ігора (прості відсотки). Відсоток за рік: від грн. За 3 роки нараховано: грн. Загальна сума: грн.

  2. Знайдемо суму для пані Лариси (складні відсотки). Сума через 3 роки: . Обчислимо . Сума: грн.

Відповідь:

Пан Ігор отримає грн, пані Лариса — грн. Сума пані Лариси більша на грн.

Наприклад: