Потрібно скласти кілька прикладних задач, які ілюструють властивості числових нерівностей (додавання, віднімання, множення, ділення).
Розв’язання
Задача 1 (додавання): У магазині акція — кожна пачка солі коштує 5 грн, а цукру — 8 грн. Якщо до ціни солі додати 3 грн, чи буде вона дорожчою за цукор? (5+3<8).
Задача 2 (множення): У першій коробці 10 кульок, у другій — 6. Якщо взяти половину кульок з кожної коробки, яка коробка матиме більше кульок? (210>26).
Задача 3 (віднімання): У першій скриньці 20 грн, у другій — 15. Якщо витратити по 7 грн з кожної, яка сума залишиться більшою? (20−7>15−7).
Відповідь:
Складено три приклади задач на додавання, множення та віднімання у нерівностях; кожна задача демонструє збереження або зміну знака нерівності залежно від операції.
Розбір зрозумілий?
§ 2. Властивості числових нерівностейЗавдання 86с. 18
Прикладні задачі на нерівності
Умова
Потрібно скласти кілька прикладних задач, які ілюструють властивості числових нерівностей (додавання, віднімання, множення, ділення).
Що треба знати
Властивості нерівностей дозволяють моделювати реальні ситуації, де одна величина більша або менша за іншу, і як це змінюється при виконанні операцій.
💡 Підказка — спробуй спершу сам
Подумай про ситуації в повсякденному житті: купівля товару зі знижкою (множення на число менше 1), поділ ресурсів між двома людьми, порівняння швидкостей тощо.
Розв’язання крок за кроком
Задача 1 (додавання): У магазині акція — кожна пачка солі коштує 5 грн, а цукру — 8 грн. Якщо до ціни солі додати 3 грн, чи буде вона дорожчою за цукор? (5+3<8).
Задача 2 (множення): У першій коробці 10 кульок, у другій — 6. Якщо взяти половину кульок з кожної коробки, яка коробка матиме більше кульок? (210>26).
Задача 3 (віднімання): У першій скриньці 20 грн, у другій — 15. Якщо витратити по 7 грн з кожної, яка сума залишиться більшою? (20−7>15−7).
Відповідь:
Складено три приклади задач на додавання, множення та віднімання у нерівностях; кожна задача демонструє збереження або зміну знака нерівності залежно від операції.