Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
Сторінка 17
Завдання 21
Створення цифрового паспорта професії
Потрібно створити «цифровий продукт» (презентація, відео або мінісайт), який представляє вашу майбутню професію. У ньому мають бути: назва професії, навички, план дій, приклади для наслідування та джерела. Також треба оцінити роботу за критеріями (змістовність, оформлення, логічність тощо).
Розв’язання
Визначтеся з професією та підготуйте короткий біографічний опис (хто ви і чому обираєте саме цю сферу).
Складіть перелік ключових навичок, які вам потрібні зараз і в майбутньому, а також план дій для їх здобуття.
Створіть цифровий продукт у зручному форматі (наприклад, презентація Google Slides або сторітелінг), додавши візуальні елементи та логотипи інструментів.
Перевірте роботу за критеріями: чи є зміст глибоким, чи добре оформлено, чи логічно побудовано ідеї.
Відповідь:
Створити цифровий продукт (презентацію/відео), що містить опис професії, навички, план дій та джерела; отримати високі бали за змістовність, оформлення та логічність.
Завдання 22
Зворотний зв'язок методом компаса
Дати зворотний зв'язок 2–3 однокласникам після їхніх презентацій за «Методом компаса»: Північ (найсильніше), Схід (надихаючі ідеї), Південь (що покращити), Захід (питання для роздумів).
Розв’язання
Слухайте презентацію однокласника та робіть нотатки за чотирма напрямками компаса.
Формулюйте конкретні коментарі для кожного пункту, уникаючи загальних фраз на кшталт «все добре».
Надайте усний або письмовий зворотний зв'язок однокласнику, використовуючи структуру компаса.
Відповідь:
Надати конструктивний коментар однокласнику за чотирма напрямками: визначити найсильнішу сторони (Північ), надихаючі ідеї (Схід), пропозиції щодо покращення (Південь) та цікаве питання для роздумів (Захід).
Завдання 23
Мінірефлексія про аналітику даних
Пройти мінірефлексію, зрозумівши суть професії аналітика даних. Визначити, що залишиться після проєкту: вміння працювати з даними (збирати, впорядковувати, аналізувати), робити висновки та приймати рішення на основі цифр.
Розв’язання
Визначте тему для аналізу (наприклад, «Як час у соцмережах впливає на навчальну успішність?»).
Сформулюйте гіпотезу та план дій для її перевірки за допомогою електронних таблиць.
Уявіть собі процес збору даних, побудови графіків та формулювання остаточного висновку.
Відповідь:
Зрозуміти сутність професії аналітика даних; навчитися бачити в цифрах історії; сформулювати власну гіпотезу та план дослідження з використанням електронних таблиць.
