Обкладинка: Геометрія, 9 клас — Мерзляк А. Г., Якір М. С.

ГДЗ · Геометрія · 9 клас

Сторінка 36

Геометрія, Мерзляк А. Г., Якір М. С., 2026 · № 3.10–3.15 · 6 завдань

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 1. Розв’язування трикутників

Завдання 3.10

Знаходження радіуса кола за теоремою синусів

Для трикутників (рис. 3.8, а), б), в) відомі дві сторони та кут між ними або одна сторона і два кути; потрібно знайти радіус описаного кола .

Розв’язання

  1. Варіант а): У трикутнику кут спирається на дугу, до якої належить хорда з довжиною . Оскільки трикутник вписаний у коло, сторона, протилежна куту , має довжину . Застосуємо формулу: .
    Варіант б): У трикутнику кути та відомі, отже третій кут дорівнює . Сторона лежить проти кута . Знайдемо радіус: .
    Варіант в): У трикутнику кут спирається на хорду з довжиною . Радіус обчислюємо як: . (Оскільки точне значення синуса не є раціональним, відповідь залишається у вигляді виразу або округлюється).

Відповідь:

а) см; б) см; в) см (або см).

Завдання 3.11

Знаходження сторони трикутника за радіусом описаного кола та синусом кута

Радіус кола, описаного навколо , дорівнює , . Знайдіть сторону .

Розв’язання

  1. Позначимо шукану сторону як , а протилежний їй кут при вершині — як . Радіус описаного кола позначимо через .

  2. Запишемо формулу теореми синусів для цього трикутника: .

  3. Підставимо відомі значення в рівність: .

  4. Розв'яжемо рівняння щодо : .

Відповідь:

Сторона дорівнює .

Завдання 3.12

Знаходження радіуса описаного кола

У трикутнику відомо, що сторона , а синус кута дорівнює . Потрібно знайти радіус кола, описаного навколо цього трикутника.

Розв’язання

  1. Запишемо формулу теореми синусів для сторони і протилежного їй кута : .

  2. Підставимо відомі значення у рівняння: .

  3. Обчислимо діаметр кола: (см). Знайдемо радіус : .

Відповідь:

Радіус кола дорівнює .

Завдання 3.13

Гіпотенуза прямокутного трикутника

Навколо прямокутного трикутника описано коло діаметром . Знайдіть гіпотенузу цього трикутника. Обговоріть доцільність використання лем про хорду.

Розв’язання

  1. За умовою діаметр кола .

  2. Оскільки коло описано навколо прямокутного трикутника, його діаметр дорівнює гіпотенузі.

  3. Отже, гіпотенуза .

Відповідь:

Гіпотенуза дорівнює . Лему про хорду застосовувати доцільно, оскільки вона дозволяє одразу визначити гіпотенузу як діаметр кола.

Завдання 3.14

Радіус кола навколо трапеції

Діагональ рівнобічної трапеції дорівнює , а один із її кутів — . Знайдіть радіус кола, описаного навколо даної трапеції.

Розв’язання

  1. У рівнобічній трапеції діагональ дорівнює діаметру описаного кола ().

  2. Радіус дорівнює половині діаметра: .

  3. Обчислюємо: .

Відповідь:

Радіус кола дорівнює .

Завдання 3.15

Помилка у міркуванні Василя

Василь стверджує, що існують кути і трикутника , такі що , але . Він застосовує теорему синусів (), отримуючи , і висновує, що трикутник рівнобедрений. Обговоріть помилку.

Розв’язання

  1. За теоремою синусів . Якщо , то або .

  2. У трикутнику сума кутів дорівнює , тому неможливо мати два різні кути, які разом дають (бо третій кут був би ).

  3. Отже, єдиний варіант: . Трикутник обов'язково рівнобедрений.

Відповідь:

Василь помилився, вважаючи, що існують різні кути з однаковими синусами в межах одного трикутника. У трикутнику неможливо мати два різні кути при , оскільки це призвело б до суперечності зі сумою кутів. Тому трикутник має бути рівнобедреним з рівними кутами при основі.

Наприклад: