Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
§ 4. Вектори
Завдання 14.5
Побудова різниці векторів
Побудувати різницю векторів a і b, зображених на рисунку 14.11 (де a — синій вектор, що йде вгору-вправо, а b — червоний горизонтальний вектор).
Розв’язання
Побудуйте вектор −b, відкладши його від кінця вектора a. Оскільки b спрямований вправо, то −b спрямовуватиметься вліво.
Проведіть діагональ трикутника, утвореного цими векторами, починаючи від початку a. Це і є шукана різниця.
Відповідь:
Вектор, що з'єднує початок a з кінцем −b (спрямований вниз-вліво).
Завдання 14.6
Побудова різниці векторів
Побудувати різницю векторів a і b, зображених на рисунку 14.12 (де a — червоний вектор, що йде вниз-вправо, а b — синій вектор, що йде вгору-вправо).
Розв’язання
Відкладіть від кінця вектора a вектор −b, який спрямований протилежно до b.
Вектор, що з'єднує початок a з кінцем вектора −b, є шуканою різницею a−b.
Відповідь:
Вектор, спрямований вниз-вправо (якщо b йде вгору-вправо).
Завдання 14.7
Побудова протилежних векторів
Накреслити трикутник ABC. Від точки A відкласти вектори, протилежні до: 1) AB; 2) CA; 3) BC.
Розв’язання
Для пункту 1: Вектор −AB починається в точці A і спрямований навпроти вектора AB (в бік точки, що лежить на продовженні відрізка BA).
Для пункту 2: Вектор −CA починається в точці A. Оскільки CA йде від C до A, то −CA (який дорівнює AC) спрямований від A до C.
Для пункту 3: Вектор −BC починається в точці A. Оскільки BC паралельний стороні AC (якщо розглядати як вектор на площині), то −BC має протилежний напрямок до BC.
Відповідь:
1) Вектор від A у напрямку, протилежному до B; 2) Вектор AC (від A до C); 3) Вектор, паралельний стороні BC, спрямований навпроти руху від B до C.
Для кожного пункту знайдіть еквівалентні вектори (наприклад, DC=AB) і зобразьте суму за правилом трикутника або побудуйте діагональ відповідного паралелограма/трикутника.
Для пункту 5 (AC+DB) врахуйте, що DB=−BD, і побудуйте різницю діагоналей.
Відповідь:
Вектори-суми зображуються як діагоналі трикутників або паралелограмів, утворених точками A,B,C,D. Конкретні вектори: 1) BD; 2) AC; 3) BA; 4) BB (нуль-вектор); 5) Вектор, що дорівнює сумі діагоналей.
Для пункту 1 (MP+PN): оскільки MP+PN=MN, побудуйте вектор MN.
Для пункту 2 (MN+PN): перенесіть вектор PN на початок M (отримаємо MN′, де N′ — точка, симетрична N відносно P) або скористайтеся правилом паралелограма для точок M,N,P.
Для пункту 3 (MN+MP): побудуйте діагональ паралелограма, сторони якого MN і MP (це вектор від M до точки перетину продовжень).
Відповідь:
1) Вектор MN; 2) Діагональ паралелограма, побудованого на сторонах MN і PN (перенесених); 3) Діагональ паралелограма, побудованого на сторонах MN і MP.
Пункт 1): AC−CB=AC+BC. За правилом трикутника сума цих векторів дорівнює вектору AB. Отже, потрібно побудувати вектор AB.
Пункт 2): CA−CB=CA+BC=BA. Потрібно побудувати вектор BA.
Пункт 3): BC−CA=BC+AC=BA. Потрібно побудувати вектор BA.
Відповідь:
1) AB; 2) BA; 3) BA.
Завдання 14.12
Побудова суми векторів у чотирикутнику
Позначити чотири точки M,N,P і Q. Побудувати вектор MN+NP+PQ.
Розв’язання
Спочатку додаємо MN і NP, отримуючи вектор MP.
Потім додаємо результат до PQ: MP+PQ=MQ.
Відповідь:
Побудувати вектор MQ.
Завдання 14.13
Побудова суми та різниці векторів за малюнком
Для векторів a,b і c, зображених на рисунку 14.13 (де a — синій вектор вгору-вправо, b — червоний вектор вправо, c — зелений вектор вгору-вправо), побудувати: 1) a+b+c; 2) −a+b+c.
Розв’язання
Побудуємо a+b+c. Від точки початку вектора a відкладаємо вектор b, а від його кінця — вектор c. Вектор суми з'єднує початок першого (a) з кінцем останнього (c).
Побудуємо −a+b+c. Спочатку знаходимо вектор −a (він має такий самий модуль, що й a, але спрямований вниз-вліво). Потім від точки початку −a відкладаємо b, а потім c. Вектор суми з'єднує початок −a з кінцем c.
Відповідь:
1) Побудований вектор від початку a до кінця c; 2) Побудований вектор від початку −a до кінця c.
Завдання 14.14
Побудова векторної суми та різниці
Для векторів a, b і c, зображених на рисунку 14.14 (де a — синій, b — червоний, c — зелений), побудувати вектори: 1) a+b+c; 2) a+b−c.
Розв’язання
Побудуйте вектор s1=a+b, переносячи кінець a у початок b.
Для пункту 1: Перенесіть вектор c так, щоб його початок був у кінці s1, і проведіть вектор від початку a до кінця c.
Для пункту 2: Побудуйте протилежний вектор −c (одинаковий за довжиною, але зворотний за напрямком). Перенесіть його від кінця s1 і проведіть вектор від початку a до нового кінця.
Відповідь:
1) Вектор AC′, що з'єднує початок a з точкою, в якій закінчується c. 2) Вектор AC′′, що з'єднує початок a з точкою, в якій закінчується −c.
Завдання 14.15
Побудова векторів із заданим співвідношенням суми
Від однієї точки відкласти три вектори однакової довжини (модулі рівні), так щоб сума двох з них дорівнювала третьому.
Розв’язання
Від точки O відкладіть перший вектор a довжиною l.
Від кінця цього вектора відкладіть другий вектор b також довжиною l.
З'єднайте початок першого вектора з кінцем другого — це і буде третій вектор c.
Перевірте, що сума a+b (за правилом трикутника) дорівнює c, і що всі сторони рівні.
Відповідь:
Три вектори утворюють рівносторонній трикутник, відкладений від однієї точки; сума двох перших векторів (які є сторонами) дорівнює третьому (який є третьою стороною).
Завдання 14.16
Побудова замкненого трикутника з рівними векторами
Від однієї точки відкласти три вектори однакової довжини, так щоб їхня сума дорівнювала нуль-вектору (0).
Розв’язання
Від точки O відкладіть перший вектор a.
Від кінця a відкладіть другий вектор b однакової довжини.
Від кінця b відкладіть третій вектор c такої ж довжини, щоб його кінець збігся з точкою O.
Отриманий набір векторів задовольняє умову: a+b+c=0.
Відповідь:
Три вектори утворюють рівносторонній трикутник, відкладений послідовно; їхня сума дорівнює нуль-вектору.