Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
§ 2. Наукове дослідження як метод пізнання природи. Форми представлення даних
Завдання 1 (с. 10)
Наукові факти та гіпотези
Пояснити, що є елементом наукового об'єктивного знання, як він базується на спостереженнях і чому може замінюватися новими даними.
Розв’язання
Визначаємо, що науковий факт базується на об'єктивних спостереженнях і може бути перевірений.
Розуміємо, що саме ці факти дозволяють вченим будувати гіпотези та теорії.
Визначаємо, що з часом старі факти можуть замінюватися новими, якщо дослідження показують більшу точність.
Відповідь:
Елементом науки є науковий факт, який базується на перевірених спостереженнях і слугує основою для гіпотез та теорій; він може замінюватися новими даними в міру розвитку знань.
Завдання 2 (с. 10)
Наукова інформація проти псевдонауки
За таблицею 1 порівняти наукову та ненаукову (псевдонаукову) інформацію, вказавши ключові відмінності щодо перевірки, об'єктивності та залежності від особистих уподобань.
Розв’язання
Аналізуємо стовпець «Наукова інформація»: вона базується на фактах, може бути перевірена експериментами і є однаковою для всіх.
Аналізуємо стовпець «Ненаукова інформація»: вона відображає особисті враження, змінюється залежно від настрою людини та не піддається перевірці.
Формулюємо висновок про те, що головна відмінність — можливість об'єктивної перевірки та незалежність від суб'єктивного сприйняття.
Відповідь:
Наукова інформація базується на перевірених фактах, є універсальною і не залежить від особистих уподобань; псевдонаука ж ґрунтується на суб'єктивних враженнях, емоціях та поглядах, які майже неможливо підтвердити чи спростувати.
