Обкладинка: Алгебра, 9 клас — Бевз Г. П., Бевз В. Г., Васильєва Д. В., Владімірова Н. Г.

ГДЗ · Алгебра · 9 клас

Сторінка 91

Алгебра, Бевз Г. П., Бевз В. Г., Васильєва Д. В., Владімірова Н. Г., 2026 · № 445–454 · 10 завдань

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 9. Властивості функцій Functions Properties

Завдання 445

Побудова графіка функції

а) ; б)

Розв’язання

  1. Для пункту а):
    - При : це пряма . Точка перетину з віссю : , з віссю : . Оскільки , відмічаємо проміжок ліворуч від точки (кринка).
    - При : це пряма . Точки: та . Малюємо відрізок між ними.
    - При : гіпербола . Асимптоти — осі координат. Точка . Відмічаємо гілку гіперболи праворуч від точки , що прямує до асимптот.
    - Область визначення: . Область значень: . Нулі: (перша частина), (друга частина). Знакосталість: зростає на , спадає на та , спадає на . Найбільше значення: (у точці ).

  2. Для пункту б):
    - При : гіпербола . Точка . Гілка ліворуч від асимптот.
    - При : парабола . Вершина , точки та . Малюємо дугу між ними (без точок на кінцях).
    - При : пряма . Точка . Відмічаємо проміжок праворуч від точки , що йде вгору.
    - Область визначення: . Область значень: . Нулі: немає (перша частина не перетинає вісь на проміжку, друга — вершина в 0, третя — ні). Знакосталість: спадає на , спадає на , зростає на , спадає на . Найбільше значення: (у точці ).

Відповідь:

а) Область визначення: , область значень: , нулі: . б) Область визначення: , область значень: , нулі: .

Завдання 446

Побудова графіка функції

а) ; б)

Розв’язання

  1. Для пункту а):
    - При : гіпербола . Точка . Гілка ліворуч, прямує до асимптот.
    - При : пряма . Проходить через початок координат. Точки та . Малюємо відрізок.
    - При : гіпербола . Точка . Гілка праворуч, прямує до асимптот.
    - Область визначення: . Область значень: (оскільки пряма проходить через 0 і йде вгору/вниз). Нулі: (друга частина). Знакосталість: спадає на , зростає на , спадає на . Найбільше/найменше значення: не існує (функція необмежена).

  2. Для пункту б):
    - При : пряма . Точки та . Малюємо проміжок ліворуч від точки .
    - При : парабола . Вершина , точки та . Малюємо дугу між ними (без точок на кінцях).
    - При : гіпербола . Точка . Гілка праворуч від асимптот.
    - Область визначення: . Область значень: (парабола та гіпербола додатні, пряма на проміжку дає значення до 9). Нулі: немає (параболі вершина в 0, але вона не перетинає вісь інше рази, пряма при дає 0, але це не нуль функції в сенсі кореня рівняння , а просто точка на графіку). Нулі функції: (перша частина), (друга частина). Знакосталість: зростає на , спадає на , зростає на , спадає на . Найбільше значення: не існує. Найменше значення: (у точці ).

Відповідь:

а) Область визначення: , область значень: , нулі: . б) Область визначення: , область значень: , нулі: .

Завдання 447

Побудова графіка за областю визначення та значень

а) , ; б) , .

Розв’язання

  1. Для пункту а):
    - Область визначення від до . Область значень від до .
    - Побудуй графік, наприклад, відрізок прямої, що з'єднує точки та . Або будь-яку іншу криву, яка не виходить за межі цього прямокутника.
    - Приклад функції: на проміжку . Перевірка: при , (в межах), при , (в межах).

  2. Для пункту б):
    - Область визначення: від до (виключаючи ) і від до (включаючи ). Тобто проміжок .
    - Область значень: від до (виключаючи ) і від до (включаючи ). Тобто проміжок .
    - Побудуй графік, наприклад, гіперболу або відрізок прямої, що уникне точки з координатою та . Наприклад, функція на проміжку . При , ; при , . Але треба уникнути . Точка не входить до області значень, тому графік має перерватися або йти іншим шляхом.

Відповідь:

а) Графік — будь-яка крива на прямокутнику . б) Графік — будь-яка крива на області , що не проходить через точки з координатами та .

Завдання 448

Доведення монотонності функцій

а) зростає на ; б) спадає на .

Розв’язання

  1. а) Функція має вигляд , де . Оскільки , функція зростає на всій числовій прямій .

  2. б) Функція є квадратичною з від'ємним коефіцієнтом при (). Вершина параболи знаходиться на осі (точка ), тому права гілка параболи починається з вершини і йде вниз.

  3. На проміжку ми розглядаємо праву гілку параболи, яка спрямована вниз, отже функція спадає.

Відповідь:

а) Функція зростає на ; б) Функція спадає на .

Завдання 449

Доведення монотонності функцій

а) спадає на ; б) зростає на .

Розв’язання

  1. а) Функція має вигляд , де . Оскільки , функція спадає на всій числовій прямій .

  2. б) Функція є квадратичною з додатним коефіцієнтом при (). Вершина параболи знаходиться в початку координат , тому права гілка параболи починається з вершини і йде вгору.

  3. На проміжку ми розглядаємо праву гілку параболи, яка спрямована вгору, отже функція зростає.

Відповідь:

а) Функція спадає на ; б) Функція зростає на .

Завдання 450

Визначення можливого значення функції

Функція зростає на проміжку . Дано: , . Потрібно знайти можливе значення функції в точці серед варіантів: А , Б , В , Г , Д .

Розв’язання

  1. Порівняємо аргументи: .

  2. Оскільки функція зростає, то значення функції мають дотримуватися тієї ж послідовності: .

  3. Підставимо відомі значення: .

  4. Перевіримо варіанти відповідей:
    - А (не підходить, бо );
    - Б (не підходить, бо );
    - В (не підходить, бо , а нам потрібно більше за );
    - Г (підходить, бо );
    - Д (не підходить, бо ).

Відповідь:

Г .

Завдання 451

Знаходження додатних значень функцій

Для кожної функції знайти проміжки, на яких .
а) ; б) ; в) ;
г) ; ґ) ; д) .

Розв’язання

  1. Пункт а): Розв'язуємо рівняння , отримуємо . Оскільки коефіцієнт при від'ємний (), функція зростає до нескінченності праворуч. Отже, при .
    Пункт б): Рівняння дає . Коефіцієнт додатний (), тому графік вище осі для .

  2. Пункт в): Знаходимо корені квадратного тричлена: . Графік параболи розкривається вгору (), тому додатні значення при або .

  3. Пункт г): Область визначення: . При таких вираз під коренем додатний, отже функція додатна на всій області визначення: .

  4. Пункт ґ): Область визначення: . Розкладаємо чисельник: . Знак дробу залежить від знаків чисельника та знаменника. Чисельник додатний при і від'ємний при . Отже, дріб додатний, коли обидва множники мають однаковий знак:
    - ;
    - і , тобто .
    Відповідно: .

  5. Пункт д): Спростимо вираз: . Область визначення: . Знайдемо нулі чисельника: .
    Проаналізуємо знаки:
    - При (наприклад, ): .
    - При (наприклад, ): чисельник , знаменник .
    - При : чисельник , знаменник .
    Додатні значення: .

Відповідь:

а) ; б) ; в) ; г) ; ґ) ; д) .

Завдання 452

Знаходження недодатних значень функцій

Для кожної функції знайти проміжки , на яких : а) ; б) ; в) ; г) ; ґ) ; д) .

Розв’язання

  1. а) Знайдемо нуль: . Функція зростає, тому недодатна при .

  2. б) Область визначення: . Корінь завжди , тому функція набуває нуль лише в точці і не може бути від'ємною. Відповідь: .

  3. в) Знайдемо корені: . Це парабола з відкриттям вниз (), тому недодатна між коренями: .

  4. г) Функція кубічна, нуль у точці . При функція додатна, при — від'ємна. Відповідь: .

  5. ґ) Область визначення: . Знайдемо нуль чисельника: . При чисельник від'ємний, знаменник від'ємний дріб додатний. При чисельник додатний, знаменник від'ємний дріб недодатний.

  6. д) Спростимо: . Нулі чисельника та знаменника: і . Перевірка знаків показує, що функція недодатна при .

Відповідь:

а) ; б) ; в) ; г) ; ґ) ; д) .

Завдання 453

Параметричні рівняння з двома коренями

Знайти всі значення параметра , для яких функція має два нулі.

Розв’язання

  1. Коефіцієнти рівняння : , , .

  2. Обчислимо дискримінант: .

  3. Для двох різних коренів потрібно, щоб : .

Відповідь:

.

Завдання 454

Параметричний квадратний рівняння з одним коренем

Знайти всі значення параметра , при яких функція має лише один нуль.

Розв’язання

  1. Запишемо коефіцієнти квадратного тричлена: , , .

  2. Обчислимо дискримінант за формулою :



  3. Прирівняємо дискримінант до нуля: . Помножимо рівняння на , щоб спростити розв'язання: .

  4. Знайдемо корені цього квадратного рівняння за формулою (де ):



Відповідь:

або

Наприклад: