Знаходимо конкретні значення:
f(−5) — точка на лівому краю графіка, y≈2 (точніше, це перетин з сіткою). Дивлячись на малюнок, при x=−5, y=2.
f(−4)=0 (перетин з віссю x).
f(0)=4.5 (точка перетину з віссю y, графік проходить між 4 і 5, ближче до середини? Ні, дивлячись на сітку: при x=0, y знаходиться трохи вище 4. Давайте уважніше: вершина параболі при x=1,y=5. Ліва гілка гіперболи або інша функція. При x=−2,y=0. При x=−3,y≈−1. При x=−4,y=0. При x=−5,y=2.
Перевіримо точки:
f(−5)=2;
f(−4)=0;
f(0)=4.5 (або 4,6? На малюнку точка на осі y знаходиться між 4 і 5. Припустимо, це 4,5 або трохи більше. Але для школи часто беруть цілі числа або півцілі. Давайте візьмемо точніше: графік проходить через (0;4,5)? Ні, подивимось на сітку. Вертикальна лінія x=0 перетинає графік на рівні трохи вище 4. Можливо 4,6. Але без точної формулі важко сказати точно. Однак, якщо це задача з підручника, часто точки цілі. Перевіримо: чи проходить через (0;5)? Ні. Через (0;4)? Ні. Точка між 4 і 5.
f(4)=0 (перетин з віссю x).
f(5)≈−3 (точка на правому краю, трохи нижче -2).
Уточнення: Оскільки це графік складної функції (комбінація), точні значення можна визначити лише візуально.
f(−5)=2;
f(−4)=0;
f(0)≈4,6 (або просто "між 4 і 5");
f(4)=0;
f(5)≈−3.
Альтернатива: Можливо, це поліном чи інша функція. Але без формули ми беремо з графіка.
Давайте візьмемо значення з сітки:
При x=−5, y=2.
При x=−4, y=0.
При x=0, y≈4,6 (або 4,5).
При x=4, y=0.
При x=5, y≈−3.