Обкладинка: Алгебра, 9 клас — Бевз Г. П., Бевз В. Г., Васильєва Д. В., Владімірова Н. Г.

ГДЗ · Алгебра · 9 клас

Сторінка 192

Алгебра, Бевз Г. П., Бевз В. Г., Васильєва Д. В., Владімірова Н. Г., 2026 · № 1006–1014 · 9 завдань

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 18. Задачі на обчислення сум Sums Calculation Problems

Завдання 1006

Сума нескінченної геометричної прогресії

Знайти суму членів нескінченно спадної геометричної прогресії за її початковими членами.
а) ;
б) .

Розв’язання

  1. Варіант а):
    - Перший член .
    - Знаменник . Оскільки , то , прогресія збігається.
    - Сума: .
    - Рационалізуємо знаменник: .

  2. Варіант б):
    - Перший член .
    - Знаменник . Оскільки , то .
    - Сума: .
    - Рационалізуємо: .

Відповідь:

а) ; б) .

---

Завдання 1007

Знаходження члена геометричної прогресії за сумою

Записати нескінченно спадну геометричну прогресію, перший член якої , а сума всіх членів .

Розв’язання

  1. Маємо рівність .

  2. Розв'язуємо відносно : . Оскільки , прогресія дійсно нескінченно спадна.

  3. Загальний член: .

  4. Перші члени: , , і т. д.

Відповідь:

Прогресія: ; загальний член .

---

Завдання 1008

Знаходження члена прогресії за відношенням членів і сумою

Перший член нескінченно спадної геометричної прогресії на 8 більший, ніж другий (), а сума дорівнює 18 (). Знайти четвертий член .

Розв’язання

  1. Запишемо систему рівнянь:

  2. З другого рівняння виразимо : .

  3. Підставимо це у перше рівняння: .
    Спростимо: .

  4. Розв'язуємо квадратне рівняння: , .
    Корені: , .
    Оскільки прогресія нескінченно спадна, , отже .

  5. Знаходимо перший член: .

  6. Знаходимо четвертий член: .

Відповідь:

.

Завдання 1009

Сума прогресії та квадратів членів

Дано нескінченно спадну геометричну прогресію, де сума її членів , а сума квадратів членів . Потрібно знайти перший член та знаменник .

Розв’язання

  1. Запишемо формули для сум: та .

  2. З першого рівняння виразимо : .

  3. Підставимо це значення у друге рівняння: . Оскільки , скоротимо дріб на .

  4. Отримаємо рівняння . Поділимо обидві частини на : , звідки , тобто .

  5. Знайдемо перший член: .

Відповідь:

Перший член , знаменник .

Завдання 1010

Сума прогресії за формулою n-го члена

Дано нескінченно спадну геометричну прогресію з загальним членом . Потрібно знайти суму всіх її членів.

Розв’язання

  1. Запишемо формулу n-го члена: .

  2. Перший член прогресії (): .

  3. Знаменник прогресії — це основа степеня при : .

  4. Обчислимо суму за формулою: .

  5. Скоротимо дріб і отримаємо результат: .

Відповідь:

.

Завдання 1011

Сума периметрів та довжин кіл (мал. 18.3)

За малюнком (мал. 18.3), де зображено послідовність трикутників і кіл, знайти суму периметрів усіх трикутників та суму довжин усіх кіл. (Примітка: на сторінці відсутні числові дані для малюнка, наприклад, радіус або сторона першого трикутника, тому розв'язати чисельно неможливо).

Розв’язання

  1. Оскільки малюнок не містить числових даних (сторони або радіус), ми можемо лише описати алгоритм розв'язання.

  2. Позначимо периметр першого трикутника як та довжину кола як .

  3. Припустимо, що фігури побудовані за принципом середин сторін (як у задачі 1000), тоді коефіцієнт подібності .

  4. Сума периметрів: .

  5. Сума довжин кіл: .

Відповідь:

Сума периметрів дорівнює , сума довжин кіл — (де і — відповідно периметр та довжина кола першого трикутника, які не вказані в умові завдання).

Завдання 1012

Періодичні десяткові дроби

Записати у вигляді звичайного дробу нескінченні періодичні десяткові дроби: а) ; б) ; в) ; г) .

Розв’язання

  1. а) . Переведемо : . Отже, .

  2. б) . Переведемо : . Отже, .

  3. в) .

  4. г) . Переведемо : . Отже, .

Відповідь:

а) ; б) ; в) ; г) .

Завдання 1013

Переведення періодичних дробів

Записати у вигляді звичайного дробу числа: а) ; б) ; в) ; г) .

Розв’язання

  1. а) .

  2. б) .

  3. в) .

  4. г) .

Відповідь:

а) ; б) ; в) ; г) .

Завдання 1014

Історична задача про Гаусса

У 1833 К. Ґаусс винайшов електромагнітний телеграф і побудував модель для з'єднання кабінету Геттінгенського університету з обсерваторією. Потрібно встановити відповідність між числовими виразами (1–5) та їх значеннями (А–Д), а також визначити ім'я фізика, який стоїть поруч із К. Ґауссом на скульптурній композиції біля університету.

Розв’язання

  1. а) . Це відповідає варіанту Г ().

  2. б) . Це відповідає варіанту Б ().

  3. в) . Це відповідає варіанту В ().

  4. г) — помилка в обчисленні, перевіримо: . . — краще спростити: . . Спільний знаменник 495. . Перевіримо варіанти: А , Б , В , Г , Д . Помилка в умові або моєму розрахунку. Перевіримо ще раз: . . . Це відповідає варіанту Д ().

  5. д) . Це відповідає варіанту А ().
    Відповідність: 1–Г, 2–Б, 3–В, 4–Д, 5–А. Фізик поруч із Ґауссом — Вільгельм Вебер.

Відповідь:

Відповідність: а) Г, б) Б, в) В, г) Д, д) А; ім'я фізика — Вільгельм Вебер.

Наприклад: