Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
§ 6. Початок українського національного відродження
Завдання 1 (с. 41)
Новгород-Сіверський гурток
Описати діяльність Новгород-Сіверського гуртку, його мету та особливості поглядів учасників.
Розв’язання
Визначити склад учасників: це були автономісти-нащадки козацької старшини (Василь Капніст, Василь Полетика та інші).
Охарактеризувати їхню мету: відновлення автономного статусу краю в межах Російської імперії, захист прав і свобод козацтва після «Березневих статей».
Визначити обмеженість поглядів: учасники шукали компромісу з російською владою та фокусувалися на культурних проєктах, а не на повній державній незалежності.
Відповідь:
Новгород-Сіверський гурток — це організація автономістів-нащадків козацької старшини на Лівобережжі, яка виступала за відновлення автономного статусу українських земель у складі Російської імперії. Їхня діяльність базувалася на ідеях захисту прав козацтва та збереження традицій Гетьманщини. Обмеженість поглядів полягала в тому, що вони прагнули політичного компромісу з владою та реалізації культурно-освітніх проєктів, а не повної самостійності.
Завдання 2 (с. 41)
Національна свідомість на Лівобережжі
Пояснити, як боротьба за визнання прав дворянства вплинула на пробудження національної самосвідомості населення.
Розв’язання
Опиши процес боротьби: українські дворяни (нащадки старшини) змушені були шукати документи в родинних архівах, щоб отримати статус російських дворян.
Визнач роль історичної пам'яті: під час пошуку документів люди заново відкривали для себе свою історію та зв'язок з козацькою спадщиною.
Сформулюй наслідок: цей процес пробудження інтересу до власного минулого призвів до формування національної самосвідомості у значної частини населення Лівобережжя.
Відповідь:
Боротьба нащадків козацької старшини за визнання їхніх прав на російське дворянство тривала до 1835 року. Під час цього процесу значна частина населення Лівобережжя почала вивчати власну історію, що сприяло пробудженню національної самосвідомості.
