Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
§ 20. Український національний рух наприкінці 50 — у 60-х рр. XIX ст
Завдання 1 (с. 143)
Оцінка діяльності Київської громади
За джерелом (Жандармський звіт про діяльність Київської громади, 1861 р.) оцінити ставлення влади до організації та визначити її основну мету та підтримувачів.
Розв’язання
Визначаємо оцінку влади: у звіті діяльність громади описується як небезпечна для монархії, а її членів називають «пристрасними вільнодумцями», які прагнуть шкодити імперії.
Визначаємо мету та підтримувачів: жандарми стверджують, що метою є здобуття свободи Малоросії та зближення з простим народом; підтримкою вважають поширення української мови, видавання журналу «Основа», існування школи та написання історії України.
Відповідь:
1) Оцінка: діяльність оцінювалася негативно як загроза монархії; 2) Мета: здобуття свободи Малоросії, просвіта народу українською мовою; 3) Підтримувачі (згідно зі звітом): «товариство малоросів», молоді студенти та інтелігенти.
Завдання 2 (с. 143)
Легальність та культурницька діяльність Київської громади
Навести факти, які доводять, що діяльність Київської громади була легальною за формою та культурницькою за змістом у період 1861–1863 рр.
Розв’язання
Факт легальності: у жовтні 1859 р. голова Київського освітнього округу Микола Пирогов офіційно дозволив відкрити першу недільну школу для дорослих, що свідчить про дозвіл влади на діяльність.
Факти культурницького змісту: громадівці займалися лише освітою (відкриття шкіл, підготовка учителів), видавництвом підручників українською мовою («Арифметика», «Українські прописи»), публічними лекціями та бібліотеками.
Додаткові факти: діяльність поширювалася на друкування творів Тараса Шевченка, Марка Вовчка та інших письменників, а також на збір фольклору; жодних фактів про політичні виступи чи збройну боротьбу у звітах не зафіксовано.
Відповідь:
Діяльність була легальною через офіційний дозвіл відкриття недільної школи та культурницькою через фокус на освіті, видавництво підручників українською мовою, читання літератури та лекції без збройного опору.
