Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
Сторінка 133
Завдання 14
Створення тексту за ідеєю
Доповнити сторінку текстом відповідно до спланованої ідеї, використовуючи елементи структурування (теги для заголовків, абзаців, перенесень рядків) та відформатувати текст.
Розв’язання
Напишіть у текстовому редакторі (наприклад, Блокнот) текст своєї ідеї сайту.
Виділіть найголовнішу думку та оточіть її тегами `<H1>` і `</H1>`.
Розділіть решту тексту на абзаци, вставивши між ними тег `<P>`, а для перенесення рядка всередині абзацу використовуйте `<BR>`.
Збережіть файл з розширенням `.htm` і відкрийте його у браузері, щоб перевірити результат.
Відповідь:
Створено HTML-сторінку зі структурованим текстом, де заголовок виділений тегом `<H1>`, абзаци — тегами `<P>`, а перенесення рядків здійснено через тег `<BR>`.
Завдання 15
Порівняння з онлайн-підручником
Прочитати текст про форматування символів (шрифт, колір, розмір) та порівняти його з відповідними розділами онлайн-підручника за посиланням.
Розв’язання
Прочитайте текст про атрибути тегу `<FONT>`: `FACE`, `SIZE`, `COLOR`.
Відкрийте посилання на онлайн-підручник і знайдіть розділ про форматування тексту.
Порівняйте опис атрибутів у підручнику та в онлайн-версії, звертаючи увагу на приклади використання (наприклад, як записувати кілька шрифтів).
Сформулюйте висновок про те, чи є відмінності в поясненнях або додаткові можливості в одному з джерел.
Відповідь:
У тексті підручника описано атрибути тегу `<FONT>` для зміни шрифту (`FACE`), розміру (`SIZE`) та кольору (`COLOR`). Порівняння з онлайн-підручником показує, що обидва джерела пояснюють можливість вказувати кілька гарнітур через кому (наприклад, `Verdana, Arial`) для забезпечення сумісності на різних пристроях.
