Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
Сторінка 103
Завдання 7
Перевірка розуміння способів 3D-моделювання
Прочитайте текст про способи 3D-моделювання та перегляньте відео, створене ШІ. Визначте, чи є в поясненні від ШІ ознаки упередження чи галюцинації.
Розв’язання
Прочитайте текст про полігональне, сплайнове та NURBS-моделювання на сторінках 103–104.
Уявіть собі пояснення ШІ (або припустіть, що воно містить помилки, якщо відео недоступне).
Порівняйте факти з текстом підручника: чи не називає ШІ полігональне моделювання «примітивним», а сплайнове — «кращим» без об'єктивних причин? Чи не вигадано ним прикладів використання?
Відповідь:
Ознаки упередження чи галюцинації відсутні, якщо ШІ коректно описує різницю між полігональним (конструктор LEGO) та сплайновим/NURBS-моделюванням (ліплення глиною), не роблячи цінностних суджень про «кращі» чи «гірші» методи.
Завдання 8
Ознайомство з технологією 3D-моделювання з паперу
Ознайомтесь із технологією створення 3D-моделей з паперу за матеріалами сайту Supercoloring (посилання обривається).
Розв’язання
Уявіть процес: на папері намальована розгорнута модель (розгортка) з лініями зрізу та складання.
Використовуйте ножиці або ножиці, щоб акуратно вирізати контури моделі.
Загинайте лінії складання за допомогою спеціальних інструментів або пальців, щоб сформувати об'ємний об'єкт.
Відповідь:
Технологія полягає у вирізуванні та складанні паперової розгортки для створення тривимірної форми. Оскільки посилання на сайт недоступне, конкретний приклад моделі не можна назвати, але принцип роботи описано вище.
