Обкладинка: Інформатика, 9 клас — Морзе Н. В., Барна О. В.

ГДЗ · Інформатика · 9 клас

Завдання 9, Сторінка 205

Інформатика, Морзе Н. В., Барна О. В., 2026

Завдання 9

Створення прототипу бота-бібліотекаря

Потрібно створити інтелектуального помічника для шкільної бібліотеки в Google Gemini. Бот має діяти як консультант, спілкуватися дружньо з емодзі, спочатку запитати про вподобання (жанри, фільми), а потім запропонувати 3 книги з описом. Потрібно протестувати на запиті про «Гаррі Поттера», ускладнити завдання додавши правило для невизначених уподобань та зафіксувати ім'я бота, порівняння з пошуком Google та складнощі налаштування.

Розв’язання

  1. Відкрий Google Gemini та введи промпт: «Дій як професійний шкільний бібліотекар-консультант. Твоя мета — допомогти учню обрати книгу. Спілкуйся дружньо, використовуй емодзі. Спочатку запитай, які жанри або фільми йому подобаються, а потім запропонуй 3 конкретні книги з коротким описом "чому це варто прочитати"».

  2. Протестуй бота, відправивши повідомлення: «Привіт! Я люблю пригоди та фільми про Гаррі Поттера. Що порадиш?». Зверни увагу на те, чи спочатку став запитання, чи одразу дав відповідь (залежно від налаштувань контексту).

  3. Ускладни завдання, додавши до діалогу: «Додай правило: якщо учень не знає, що обрати, запропонуй йому 3 запитання, щоб визначити його вподобання». Протестуй цю нову логіку.

  4. Зафіксуй ім'я бота (наприклад, «Бібліо-помічник»), порівняй відповідь ШІ з результатами звичайного пошуку в Google за тими ж запитами та запиши, що було найважчим у налаштуванні «характеру» бота (збалансувати дружність і корисність).

Відповідь:

Ім'я бота — [власне ім'я]; Бот краще за звичайний пошук, оскільки надає персоналізовані рекомендації та діє в ролі консультанта; Найважчим було збереження пам'яті про попередні повідомлення та дотримання заданого тону.

Розбір зрозумілий?

Наприклад: