Обкладинка: Інформатика, 9 клас — Морзе Н. В., Барна О. В.

ГДЗ · Інформатика · 9 клас

Завдання 12, Сторінка 114

Інформатика, Морзе Н. В., Барна О. В., 2026

Завдання 12

Карта знань та порівняння

Побудувати карту знань за матеріалом параграфа (способи моделювання, етапи створення 3D-моделі, прийоми реалістичності) і порівняти її з прикладом з електронного додатка.

Розв’язання

  1. Визнач основні групи понять у тексті: способи 3D-моделювання (полігональне, сплайнове, NURBS), технології паперкрафт, етапи створення моделі (згладжування, текстурування, освітлення, анімація), інструменти Tinkercad.

  2. Намалюй у зошиті або на комп'ютері центральний вузол «3D-моделювання» і з'єднай його стрілками з підгрупами (наприклад: «Методи», «Прийоми реалізму», «Програми»).

  3. Запиши короткі визначення біля кожного поняття, використовуючи власні слова та терміни з тексту (наприклад: «полігональне — дискретні блоки», «текстурування — накладення 2D-зображення на 3D-поверхню»).

  4. Порівняй свою карту з прикладом у додатку, зверни увагу на логічні зв'язки та відсутність або наявність окремих блоків (наприклад, чи є окремий блок про анімацію).

Відповідь:

Карта знань містить три основні блоки: 1) Способи моделювання (полігональне, сплайнове, NURBS); 2) Етапи реалістичності (згладжування, текстурування, освітлення, анімація); 3) Інструменти та середовища (Tinkercad, Sweet Home 3D). Порівняння показує, що структура знань у тексті повна і логічно побудована.

Розбір зрозумілий?

Наприклад: