Обкладинка: Біологія, 9 клас — Тагліна О. В., Самойлов А. М., Утєвська О. М., Довгаль Л. В.

ГДЗ · Біологія · 9 клас

Сторінка 201

Біологія, Тагліна О. В., Самойлов А. М., Утєвська О. М., Довгаль Л. В., 2026 · № 1 (с. 201)–2 (с. 201) · 2 завдання

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 40. Біосфера як глобальна екосистема. Структура та межі біосфери

Завдання 1 (с. 201)

Ресурси біосфери та джерела енергії

Поясніть, які ресурси планети Земля та за її межами використовують живі організми; з яких джерел рослини, тварини, гриби та мікроорганізми отримують енергію.

Розв’язання

  1. Визначаємо головне джерело енергії — сонячне випромінювання, яке використовується автотрофами (рослинами, деякими бактеріями) у процесі фотосинтезу для створення органічних сполук.

  2. Визначаємо ресурси середовища: рослини засвоюють воду та мінеральні солі з ґрунту і води, тварини отримують енергію, поїдаючи рослини або інших тварин, а мікроорганізми використовують органічні рештки або неорганічні речовини.

Відповідь:

Основне джерело енергії — сонячне світло; ресурси планети — вода, ґрунт (мінерали), повітря (гази); рослини отримують енергію від Сонця, тварини — через їжу (рослини чи інших тварин), гриби та бактерії — з органічних решток або неорганічних сполук.

Завдання 2 (с. 201)

Чому життя зародилося в воді?

Поясніть, чому життя на Землі виникло саме в гідросфері (у воді), а лише пізніше організми перейшли до існування на суходолі.

Розв’язання

  1. Водне середовище захищало зародки життя від ультрафіолетового випромінювання та надмірного висихання, що було критично важливо в докембрійську еру.

  2. Вода забезпечувала стабільну температуру та розчинність необхідних для метаболізму речовин, тоді як атмосфера була бідною киснем і містила шкідливі гази (наприклад, сірководень).

  3. Лише після появи фотосинтезу та накопичення кисню в атмосфері виникли умови для адаптації організмів до життя на суходолі.

Відповідь:

Життя зародилося в гідросфері, оскільки вода захищала від шкідливого випромінювання та висихання і була необхідним середовищем для біохімічних реакцій; перехід на суходіл став можливим лише після зміни складу атмосфери (накопичення кисню) завдяки діяльності водних організмів.

Наприклад: