Обкладинка: Біологія, 9 клас — Тагліна О. В., Самойлов А. М., Утєвська О. М., Довгаль Л. В.

ГДЗ · Біологія · 9 клас

Сторінка 190

Біологія, Тагліна О. В., Самойлов А. М., Утєвська О. М., Довгаль Л. В., 2026 · № 1 (с. 190) · 1 завдання

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 38. Популяція як екологічна одиниця. Екологічні стратегії популяцій

Завдання 1 (с. 190)

Аналіз статево-вікових пірамід

Дано дві статево-вікові піраміди (А та Б). Потрібно пояснити їхню будову, що вони відображають, і визначити, яка популяція має більший потенціал до зростання.

Розв’язання

  1. Проаналізуй піраміду А: вона має вузьку основу (мало молодих особин) і ширшу середню та верхню частину, що свідчить про старіння популяції або низьку народжуваність.

  2. Проаналізуй піраміду Б: вона має широку основу (багато новонароджених), що вказує на високу народжуваність та потенціал для зростання чисельності.

  3. Порівняй обидві структури: популяція з ширшою основою піраміди має більший приріст, оскільки кількість нових особин перевищує втрати в старших вікових групах.

Відповідь:

Піраміди відображають вікову та статеву структуру популяції; більший потенціал до зростання має популяція Б, оскільки її основа (молоді особи) значно ширша за основу піраміди А.

Наприклад: