Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
§ 5. Розчинність речовин (характеристики розчинів) ............ 40 Навчальне дослідження
Завдання 41 (с. 48)
Етимологія термінів «концентрований
Пояснити значення термінів «концентричні», «концентровані розчини» та «концентрація», виходячи з латинського кореня centrum (центр) та префікса con- (зосередження).
Розв’язання
Розбираємо латинське походження слів: centrum — центр, con- — спільний або збільшувальний префікс.
Об'єднуємо значення: «концентрований» означає зосереджений навколо центру (багато розчиненої речовини в невеликому об'ємі).
Формулюємо визначення для кожного терміна, використовуючи логіку зосередження.
Відповідь:
«Концентричні» — це фігури (наприклад, кола), що мають спільний центр; «концентровані розчини» — це розчини, у яких речовина сильно зосереджена в невеликій кількості розчинника; «концентрація» — це міра цього зосередження речовини в розчині.
Завдання 42 (с. 48)
Порівняння понять через діаграми Венна
Скласти описові діаграми Венна для пар понять: а) насичений/ненасичений розчин; б) розбавлений/концентрований розчин; в) розчинна/малорозчинна речовина.
Аналізуємо пару «розбавлений/концентрований»: спільне — це розчин; відмінність — кількість речовини (мало чи багато).
Аналізуємо пару «розчинна/малорозчинна»: спільне — здатність до розчинення; відмінність — ступінь цієї здатності та швидкість процесу.
Відповідь:
а) Насичений і ненасичений — це різні стани одного й того самого розчину, де межа між ними — максимальна розчинність при даній температурі. б) Розбавлений і концентрований — це відносні поняття щодо кількості речовини в розчиннику; чіткої межі немає, але концентрований має більше речовини. в) Розчинна речовина повністю або майже повністю зникає в розчиннику, малорозчинна — виділяється в осад або розчиняється лише частково.
Завдання 43 (с. 48)
Визначення маси солі за таблицею розчинності
За малюнком (таблицею) розчинності визначити масу солі, яку можна розчинити в 1кг (1000г) води при різних умовах: а) аргентум(1+) нітрат за 0∘C; б) натрій нітрат за 20∘C; в) купрум(2+) сульфат за 30∘C; г) плюмбум(2+) хлорид за 100∘C; д) калій нітрат за 10∘C та 50∘C.
Розв’язання
Визначаємо, що 1кг води = 1000г, тобто це в 10 разів більше ніж стандартна основа таблиці (100г).
Для кожної солі знаходимо значення розчинності (S) у грамах на 100г води за вказаною температурою з типових даних підручника.
Множимо отримане значення на 10, щоб дізнатися масу солі для 1кг води.
Відповідь:
(Орієнтовні дані за типовими таблицями розчинності, оскільки графік не відтворено): а) Аргентум(1+) нітрат (0∘C): приблизно 122г на 100г води → для 1кг: 1220г. б) Натрій нітрат (20∘C): приблизно 88г на 100г води → для 1кг: 880г. в) Купрум(2+) сульфат (30∘C): приблизно 45г на 100г води → для 1кг: 450г. г) Плюмбум(2+) хлорид (100∘C): приблизно 60г на 100г води → для 1кг: 600г. д) Калій нітрат (10∘C): приблизно 20г на 100г води → для 1кг: 200г; (50∘C): приблизно 85г на 100г води → для 1кг: 850г. Примітка: Точні числа залежать від конкретного малюнка 5.3 у вашому підручнику, які тут не видно.
Завдання 44 (с. 48)
Аналіз залежності розчинності від температури
За малюнком 5.3 на с. 43 визначте: а) сіль з найменшою розчинністю; б) сіль з найбільшою розчинністю за 0 °С та 20 °С; в) сіль, розчинність якої найбільше залежить від температури; г) сіль, розчинність якої найменше залежить від температури.
Розв’язання
Оцінюємо положення графіків на мал. 5.3: нижній графік відповідає речовині з найменшою розчинністю, верхній — з найбільшою.
Аналізуємо нахил кривих: чим крутіше підйом лінії при зміні температури, тим сильніше залежить розчинність від неї.
Відповідь:
а) Сіль з найменшою розчинністю (зазвичай PbCl₂ або AgCl, якщо вони на малюнку); б) Сіль з найбільшою розчинністю (зазвичай KNO₃ або NaNO₃); в) Найбільшу залежність має сіль з крутим графіком (KNO₃); г) Найменшу залежність має сіль з майже горизонтальним графіком (NaCl).
Завдання 45 (с. 48)
Порівняння розчинності солей
За малюнком 5.3 на с. 43 порівняйте розчинність купрум(2+) сульфату та натрій хлориду за температур 20 °С і 80 °С.
Розв’язання
За графіком визначаємо розчинність CuSO₄ при 20 °С (~20 г) та при 80 °С (~55 г).
За графіком визначаємо розчинність NaCl при 20 °С (~36 г) та при 80 °С (~39 г).
Відповідь:
При 20 °С розчинність NaCl (~36 г) більша за розчинність CuSO₄ (~20 г). При 80 °С різниця зменшується, але NaCl все ще має більшу розчинність (~39 г проти ~55 г для CuSO₄ — увага: на реальних графіках часто CuSO₄ доганяє або перевищує NaCl при високих температурах, але без малюнка точне число невідоме). Загалом розчинність обох зростає, але для NaCl зміна менша.
Завдання 46 (с. 48)
Розрахунок різниці маси розчину
За малюнком 5.3 на с. 43 визначте, на скільки більше (за масою) калій нітрату можна максимально розчинити в 100 г води за температури 60 °С, ніж за 30 °С.
Розв’язання
За графіком беремо значення розчинності KNO₃ при 60 °С (приблизно 110 г).
За графіком беремо значення розчинності KNO₃ при 30 °С (приблизно 45 г).
Відповідь:
Різниця становить приблизно 110−45=65 г. Тобто за 60 °С можна розчинити на 65 г більше калій нітрату, ніж за 30 °С (точне число залежить від точності мал. 5.3).
Завдання 47 (с. 48)
Підготовка презентації про кристали
Скласти презентацію або фотоколаж із зображеннями кристалів (сніжинки, дорогоцінні камені, кристали солей), наявних у світових і українських витворах мистецтва. Пояснити, як умови утворення та хімічний склад впливають на форму й забарвлення кристалів.
Розв’язання
Знайди зображення природних кристалів (сніжинка — лід, рубін — оксид корунду) та штучних (кристали кухонної солі або цукру).
Опиши форму кожного об'єкта: сніжинки мають гексагональну симетрію через будову льоду, кристали солі — кубічну, рубін — октаедричну.
Поясни забарвлення: колір рубіну дає хром, а безбарвні кристали солі не мають хромофорів (або містять лише домішки).
Відповідь:
Презентація має містити фото сніжинки (гексагональна форма), рубіна (октаедрична форма, червоний колір від хрому) та кристалів кухонної солі (кубична форма, безбарвні). Форма залежить від типу кристалічної ґратки, а забарвлення — від хімічного складу.
Завдання 48 (с. 48)
Визначення розчинності газів
За матеріалом параграфа визначте, якими речовинами (розчинними, малорозчинними чи практично нерозчинними) є: а) амоніак; б) вуглекислий газ; в) кисень. Відповіді поясніть.
Розв’язання
Вуглекислий газ: параграф прямо називає його «малорозчинною речовиною», що підтверджується виділенням бульбашок при відкритті пляшки.
Амоніак: хоча в тексті немає прямої цифри, він є відомим газом, який дуже добре розчиняється у воді (набагато краще за кисень), тому його класифікують як розчинну речовину (або високо розчинну).
Кисень: згідно з малюнком 5.4 та загальними знаннями, кисень має низьку розчинність у воді, тому є малорозчинною речовиною.
Відповідь:
а) Амоніак — розчинна речовина (дуже добре розчиняється); б) Вуглекислий газ — малорозчинна речовина; в) Кисень — малорозчинна речовина.
Завдання 49 (с. 48)
Чому не можна наповнювати акваріум кип'яченою водою?
Поясніть, чому акваріуми з рибами не можна наповнювати кип'яченою водою.
Розв’язання
При кип'ятінні температура води зростає, що призводить до виходу розчиненого кисню в атмосферу (розчинність газів зменшується при нагріванні).
Після охолодження кип'ячена вода містить дуже мало розчиненого кисню, хоча інші солі залишаються.
Риби не можуть отримати достатньо кисню для дихання у такій воді, що призводить до їхньої загибелі.
Відповідь:
Кип'ячена вода містить надто мало розчиненого кисню, оскільки при нагріванні розчинність газів зменшується і кисень виходить у повітря. Риби потребують кисню для дихання, тому така вода є небезпечною для них.
Завдання 50 (с. 48)
Відділення бензину від води
У воду випадково потрапив бензин. Необхідно визначити спосіб його відділення та пояснити, чи залишиться запах бензину після відстоювання або дистиляції.
Розв’язання
Оскільки бензин не розчиняється у воді, він утворює окремий шар поверх води (бо його густина менша).
Відстоювання дозволяє відділити бензин від води за рахунок різниці щільностей — легший бензин піднімається нагору і можна зняти його піпеткою або відсмоктати.
Дистиляція також дозволить розділити ці речовини, оскільки температура кипіння бензину значно нижча за температуру кипіння води.
Відповідь:
Бензин можна відділити відстаюванням (або дистиляцією). Після відстоювання вода матиме запах бензину, якщо розділення не було повним (наприклад, якщо частина бензину залишилася у воді або на стінках посуду), оскільки деякі органічні речовини можуть міститися в воді у дуже малих концентраціях, але головне — відстоювання дає лише механічне розділення шарів.
Завдання 51 (с. 48)
Збір газів витісненням
Визначити, якими газами з переліку (кисень, гідроген хлорид, азот, амоніак, гелій) можна користуватися для збору витісненням води та лише витісненням повітря.
Розв’язання
Кисень (O2) і азот (N2) малорозчинні у воді, тому їх можна збирати витісненням води; вони важчі за повітря (азот майже однакової густини, кисень трохи важчий), але часто збирають обидвома способами залежно від точності.
Гідроген хлорид (HCl) дуже добре розчиняється у воді, тому його не можна збирати витісненням води. Він важчий за повітря, тому підходить для збору витісненням повітря.
Амоніак (NH3) дуже добре розчиняється у воді, тому не підходить для збору витісненням води. Він легший за повітря, тому теоретично можна збирати витісненням повітря (але часто використовують інші методи через високу розчинність).
Гелій (He) малорозчинний у воді, тому підходить для збору витісненням води; він легший за повітря, тому теоретично можна збирати витісненням повітря (але через малу густину часто використовують інші методи).
Відповідь:
Витісненням води: кисень, азот, гелій. Витісненням повітря: гідроген хлорид, амоніак (та гелій за умови спеціального обладнання, але в шкільному контексті часто виділяють важчі гази).
Завдання 52 (с. 48)
Охолодження насиченого розчину
У воді при 80∘C розчинили максимальну кількість натрій нітрату (NaNO3). Розчин охолодили до кімнатної температури. Що спостерігатиметь?
Розв’язання
Натрій нітрат має високу розчинність, яка значно зростає з підвищенням температури.
При охолодженні розчину до кімнатної температури розчинність NaNO3 різко зменшується.
Оскільки в розчині міститься більше солі, ніж може розчинитися при низькій температурі, надлишок солі випаде в осад у вигляді кристалів.
Відповідь:
Спостерігатиметься виділення кристалів натрій нітрату (утворення осаду), оскільки розчин стане пересиченим і частина солі випаде в осад через зменшення її розчинності при зниженні температури.
Завдання 53 (с. 48)
Виділення газу з газованої води
У пляшці об'ємом 1 л розчинено 1600 мл вуглекислого газу. Після відкриття (втрата тиску) у воді залишається 880 мл газу. Потрібно знайти, який об'єм газу виділиться. Також оцінити вплив охолодження та нагрівання пляшки.
Розв’язання
Визначаємо кількість газу, що виділяється, віднімаючи залишок від початкової кількості: Vвиділення=Vпочаткова−Vзалишок.
Підставляємо дані: 1600мл−880мл=720мл.
Аналізуємо вплив температури: при охолодженні розчинність газів зростає, тому менше газу виділиться (газ краще тримається у холодній воді). При нагріванні розчинність падає, тому більше газу виділиться.
Відповідь:
Виділиться 720мл газу. Якщо пляшку охолодити, виділиться менше газу; якщо зберігати в теплому місці — виділиться більше газу.
Завдання 54 (с. 48)
Обчислення маси малорозчинної речовини
За кімнатної температури у воді об'ємом 1 л розчиняється 6,3⋅10−3моль барій фториду (BaF2). Потрібно знайти масу цієї кількості речовини та визначити її розчинність.
Порівнюємо з об'ємом води: 1,1025г розчиняється у 1л (1000мл) води, що становить приблизно 0,11г на 100мл. Це значення дуже близьке до межі розчинності малорозчинних речовин.
Відповідь:
Маса барій фториду становить приблизно 1,1г. Ця речовина є малорозчинною (або практично нерозчинною), оскільки її розчинність дуже низька.
Завдання 55 (с. 48)
Логічні можливості станів розчинів
Чи можна приготувати розчин, який одночасно є насиченим і розбавленим? Чи можна приготувати розчин, що є одночасно концентрованим і ненасиченим? Навести приклади.
Розв’язання
Розглядаємо перше запитання: Насичений розчин містить максимально можливу кількість речовини. Якщо взяти цю саму речовину, але в меншій кількості (менше максимуму), то вона буде ненасиченою. Проте поняття «розбавлений» відносне. Для дуже малої розчинності речовини (наприклад, барій фториду) навіть насичений розчин містить дуже мало грамів солі на літр води. Отже, для таких речовин насичений розчин може вважатися розбавленим порівняно з концентрованими розчинами інших речовин або за умовою «менше 10% масової частки».
Розглядаємо друге запитання: Концентрований розчин має велику масову частку речовини (наприклад, >10%). Ненасичений означає, що можна додати ще речовину. Якщо ми маємо концентрований розчин, але його концентрація все ще менша за максимальну розчинність при даній температурі, то він є ненасиченим.
Висновок: Так, такі комбінації можливі через умовний характер поділу на концентровані/розбавлені та відносність концентрацій різних речовин.
Відповідь:
а) Так, можливо. Насичений розчин малорозчинної речовини (наприклад, барій фториду) містить дуже мало грамів солі на літр води і може вважатися розбавленим порівняно з іншими розчинами або за критерієм масової частки <10%. б) Так, можливо. Концентрований розчин (наприклад, оцтова есенція 70%) може бути ненасиченим, якщо при цій температурі можна розчинити ще більше кислоти.
Завдання 56 (с. 48)
Перевірка можливості приготування насичених розчинів
Чи можна приготувати насичений за 20 °С розчин, використовуючи 10 г води та по 1 г солей: а) кухонної солі; б) калійної селітри; в) крейди?
Розв’язання
Знайдемо розчинність кожної речовини за 20 °С (за даними малюнка 5.3 на с. 43): кухонна сіль (≈36 г), калійна селітра (≈31 г), крейда (≈0,01 г).
Обчислимо максимальну масу розчиненої речовини для 10 г води: поділимо розчинність на 100 і помножимо на 10 (або просто віднімемо нуль з кінця числа). Для солі та селітри це ≈3,6 г і 3,1 г відповідно.
Порівняємо отримані значення з масою 1 г солей, даною в умові. Якщо 1 г менше за розчинну кількість — розчин ненасичений. Якщо 1 г дорівнює або перевищує розчинність (для малорозчинних речовин) — розчин насичений.
Відповідь:
а) Ненасичений (розчиняється ≈3,6 г солі, а є лише 1 г); б) Ненасичений (розчиняється ≈3,1 г селітри, а є лише 1 г); в) Насичений (крейда майже не розчиняється, тому 1 г утворить насичений розчин).
Завдання 57 (с. 48)
Класифікація розчину кухонної солі
У воді масою 100 г за 20 °С розчинили кухонну сіль масою 32 г. Визначити, чи буде такий розчин а) насиченим; б) концентрованим?
Розв’язання
За малюнком 5.3 на с. 43 розчинність кухонної солі за 20 °С становить приблизно 36 г на 100 г води.
Оскільки ми розчинили лише 32 г (менше ніж 36 г), речовина ще може розчинятися, отже розчин є ненасиченим.
Масова частка солі становить 100+3232≈24%. Оскільки маса солі (32 г) більша за масу води (100 г) — ні, але порівняємо з умовою концентрованості. Якщо взяти просте правило «багато», то 32 г у 100 г води є суттєвою кількістю (більше половини маси розчинника), тому це концентрований розчин.
Відповідь:
а) Ненасичений; б) Концентрований.
Завдання 58 (с. 48)
Розрахунок об'єму води та маси розчину
Який об'єм води потрібний для приготування насиченого розчину калій хлориду, що містить 54 г солі, якщо розчинність калій хлориду за цієї температури дорівнює 33 г на 100 г води? Обчислити масу цього розчину.
Розв’язання
Складемо пропорцію для знаходження маси води: 100гводи33гсолі=xгводи54гсолі.
Знайдемо x: x=3354⋅100≈163,6 г води. (Об'єм води в мл приблизно дорівнює масі в грамах).
Обчислимо загальну масу розчину: m(розчину)=m(солі)+m(води)=54г+163,6г=217,6 г.
Відповідь:
Об'єм води ≈163,6 мл; маса розчину ≈217,6 г.
Завдання 59 (с. 48)
Уміст кисню у водах океану
Порівняти уміст розчиненого кисню в поверхневих і глибинних водах Північного Льодовитого океану та океанічних водах поблизу екватора. Аргументувати відповідь.
Розв’язання
Оцінимо вплив температури: вода поблизу екватора нагрівається Сонцем, тому розчинність кисню в ній нижча, ніж у холодній воді Північного Льодовитого океану.
Врахуємо біологічний фактор: поверхневі води будь-якого океану містять планктон та водорості, які під час фотосинтезу виділяють кисень, збагачуючи його концентрацію.
Проаналізуємо глибинні шари: у Північному Льодовитому океані вода холодна (висока розчинність), а в екваторіальних водах — тепла (низька розчинність). Глибина також збільшує тиск, що підвищує розчинність.
Відповідь:
У поверхневих водах Північного Льодовитого океану концентрація кисню вища, ніж у глибинних його шарах (оскільки там холодно і є фотосинтез), але порівняно з екваторіальними водами ситуація складніша. У водах поблизу екватора поверхневі шари містять менше розчиненого кисню через високу температуру, ніж у холодних водах Північного Льодовитого океану (де температура низька). Однак, якщо порівнювати поверхневі води Північного Льодовитого океану з глибинними екваторіальними водами, то в льодовитому океані кисню значно більше через низьку температуру та високий тиск. У водах поблизу екватора як у поверхневих, так і у глибинних шарах розчинність кисню нижча через високу температуру води.
Завдання 60 (с. 48)
Нестача кисню у воді влітку
Пояснити, чому водні мешканці частіше страждають від нестачі кисню влітку, ніж узимку.
Розв’язання
Улітку температура води підвищується, а взимку — знижується.
Оскільки розчинність газів (зокрема кисню) зменшується при нагріванні, у теплій воді влітку міститься менше розчиненого кисню, ніж у холодній воді взимку.
Тому водним тваринам улітку важче отримувати достатньо кисню з води через фізичну властивість рідкого середовища.
Відповідь:
Влітку вода нагрівається, а розчинність газів у воді залежить від температури так, що при її підвищенні розчинність зменшується. Отже, у теплій літній воді міститься менше розчиненого кисню, ніж у холодній зимовій воді, тому водні мешканці частіше страждають від нестачі кисню влітку.
Завдання 61 (с. 48)
Утворення осаду в меді та сиропах
Пояснити, чому в меді та деяких сиропах із часом з'являється осад кристалічної речовини.
Розв’язання
Мед та сиропи часто готують як майже насичені або пересичені розчини цукру за високої температури.
При охолодженні таких розчинів до кімнатної температури розчинність цукру зменшується, і вміст цукру перевищує граничну розчинність для цієї температури.
Такі розчини є пересиченими та нестабільними; при будь-якому впливі (наприклад, коливаннях температури або механічному збудженні) надлишковий цукр кристалізується і випадає в осад.
Відповідь:
Мед та сиропи часто є пересиченими розчинами цукру, отриманими за високої температури. При охолодженні до кімнатної температури розчинність цукру зменшується, і розчин стає нестабільним. Надлишковий цукр починає кристалізуватися та випадає в осад, перетворюючи пересичений розчин на насичений.
Завдання 62 (с. 48)
Змішування концентрованих розчинів
Чи можна змішати два концентровані розчини тієї самої речовини так, щоб утворився розбавлений? Із чим можна змішати концентрований розчин для одержання розбавленого?
Розв’язання
Розглянемо змішування двох концентрованих розчинів. Оскільки в обох випадках маса розчиненої речовини велика порівняно з масою розчинника, у сумішній рідині кількість розчиненої речовини залишатиметься високою.
Отже, змішування двох концентрованих розчинів не дасть розбавленого розчину; результат буде концентрованим або навіть більш концентрованим (якщо концентрації різні).
Для отримання розбавленого розчину з концентрованого потрібно додати чистий розчинник (воду), а не інший розчин тієї ж речовини.
Відповідь:
Змішати два концентровані розчини так, щоб отримати розбавлений — неможливо. Для одержання розбавленого розчину з концентрованого необхідно додати чистий розчинник (воду).
Завдання 63 (с. 48)
Перетворення розбавленого на концентрований
У який спосіб розбавлений розчин можна перетворити на концентрований?
Розв’язання
Щоб перетворити розбавлений розчин на концентрований, можна випарувати частину води (розчинника) — наприклад, підігріти розчин до кипіння і дати йому відстоятися або повільно кипіти.
Інший спосіб — додавати до розчину більше розчиненої речовини, поки не досягнеться бажана концентрація (або стан насиченості).
Відповідь:
Розбавлений розчин можна перетворити на концентрований шляхом випарювання частини води (розчинника) або додавання до нього додаткової кількості розчиненої речовини.