Виконати дослідження електропровідності речовин (сухі речовини, їх розчини та розплави) і оформити результати у вигляді таблиці.
Розв’язання
Проведіть експеримент за попереднім планом і запишіть спостереження про горіння лампочки або покази амперметра для кожного зразка.
У стовпці «Речовина» впишіть назви досліджених хімічних сполук, у наступних — їхні стани та висновок щодо електропровідності.
Заповніть таблицю, виділивши групи речовин-електролітів і неелектролітів.
Відповідь:
Результати оформлені у вигляді таблиці, яка містить порівняльні дані про електропровідність сухих речовин, їх розчинів та розплавів (таблиця складатиметься з колонок «Речовина», «Стан» та «Електропровідність: так/ні»).
Розбір зрозумілий?
§ 8. Розчини в природі. Захист водних ресурсів від побутових і промислових забруднювачівЗавдання 5с. 70
Оформлення результатів експерименту
Умова
Виконати дослідження електропровідності речовин (сухі речовини, їх розчини та розплави) і оформити результати у вигляді таблиці.
Що треба знати
Результати експериментів найкраще фіксувати в систематизованому вигляді — таблиці, де порівнюються властивості різних зразків.
💡 Підказка — спробуй спершу сам
Складіть таблицю, у стовпчиках якої перелічіть досліджені речовини (наприклад, цукор, сіль, дистильована вода), а в рядках — їхні стани (твердий, розчин, розплав) та відповідь на питання «Чи проводить струм?».
Розв’язання крок за кроком
Проведіть експеримент за попереднім планом і запишіть спостереження про горіння лампочки або покази амперметра для кожного зразка.
У стовпці «Речовина» впишіть назви досліджених хімічних сполук, у наступних — їхні стани та висновок щодо електропровідності.
Заповніть таблицю, виділивши групи речовин-електролітів і неелектролітів.
Відповідь:
Результати оформлені у вигляді таблиці, яка містить порівняльні дані про електропровідність сухих речовин, їх розчинів та розплавів (таблиця складатиметься з колонок «Речовина», «Стан» та «Електропровідність: так/ні»).
