Обкладинка: Хімія, 9 клас — Григорович О. В., Недоруб О. Ю.

ГДЗ · Хімія · 9 клас

Завдання 3.1, § 3. Водневий зв’язок ................................ 23 Навчальне дослідження 2 «Тепловий ефект розчинення»

Хімія, Григорович О. В., Недоруб О. Ю., 2026

Завдання 3.1

Аналіз графіка впливу водневого зв'язку на температуру кипіння

Проаналізуйте малюнок 3.1 (графік залежності температури кипіння від відносної молекулярної маси) та поясніть, чому вода () має значно вищу температуру кипіння (), ніж сірководень (, ) та кисень (, ), незважаючи на те, що молекулярна маса води найменша.

Розв’язання

  1. Оцінимо дані з графіка: у води () температура кипіння становить , тоді як у сірководню () — , а у кисню () — .

  2. Порівняємо молекулярні маси: хоча вода найлегша, її температура кипіння набагато вища за інші дві речовини, які важчі.

  3. Скористаємося поясненням з тексту: у та водневих зв'язків немає, тому для їхнього випаровування потрібна лише енергія на подолання слабких міжмолекулярних сил (ван-дер-ваальсових).

  4. Для води ж потрібно додатково витрачати тепло на розрив міцних водневих зв'язків, тому вода кипить при значно вищій температурі.

Відповідь:

Вода має найвищу температуру кипіння серед цих речовин через наявність водневих зв'язків між її молекулами. Для переходу в газоподібний стан необхідно подолати не тільки інші міжмолекулярні сили, а й розірвати ці водневі зв'язки, що потребує значно більшої енергії нагрівання порівняно з речовинами без таких зв'язків (, ).

Розбір зрозумілий?

Наприклад: