Обкладинка: Історія України, 9 клас — Галімов А. А., Гісем О. В., Мартинюк О. О., Сирцова О. М.

ГДЗ · Історія України · 9 клас

Сторінка 222

Історія України, Галімов А. А., Гісем О. В., Мартинюк О. О., Сирцова О. М., 2026 · № 3 (с. 222)–4 (с. 222) · 2 завдання

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 29. Події революції 1905—1907 рр. на українських землях

Завдання 3 (с. 222)

Схематичне відображення впливу Маніфесту 17 жовтня

Створити схему, що показує вплив Маніфесту 17 жовтня 1905 р. на політичну, громадянську та соціальну сфери суспільного життя.

Розв’язання

  1. У політичній сфері зафіксували перехід від самодержавства до конституційної монархії зі скликанням Державної думи.

  2. У громадянській сфері гарантували права на свободу слова, зборів та недоторканність особи.

  3. У соціальній сфері сприяли розвитку робітничого руху через легалізацію профспілок та політичну активізацію населення.

Відповідь:

Політика — скликання Державної думи; Громадянство — свобода слова, зборів, недоторканність особи; Соціальне — розвиток профспілок та політичної активності.

Завдання 4 (с. 222)

Головна вимога селянських виступів та причини їхніх дій

Визначити головну вимогу селянських виступів під час революції, пояснити, чи всі учасники були ідейними революціонерами, та з'ясувати причини розкрадання майна.

Розв’язання

  1. Головною вимогою було отримання земельних наділів та скасування поміщицьких прав.

  2. Не всі учасники були ідейними революціонерами; багато хто дієвав стихійно, змушений обставинами або помстою.

  3. Люди вдавалися до розкрадання майна через бажання компенсувати втрати та відновити справедливість після століть експлуатації.

Відповідь:

Головна вимога — земля; не всі були ідейними революціонерами (багато діяло стихійно); розкрадання майна було викликане бажанням помсти та необхідністю виживання.

Наприклад: