Запропонувати три проблеми у школі чи місті, які можна вирішити за допомогою смарттехнологій. Описати проблему (що відбувається), запропонувати смартрішення (датчики, автоматизація) та очікуваний ефект.
Розв’язання
Проблема 1: Заповненість урини. Рішення: датчик рівня сміття, що надсилає сигнал на телефон охоронці чи прибиральнику. Ефект: своєчасний винос, гігієна.
Проблема 2: Погана якість повітря в класі. Рішення: датчики CO2 та вологості, що керують вентиляцією. Ефект: підвищення концентрації уваги учнів.
Проблема 3: Запобігання крадіжкам у шафах. Рішення: датчик відкриття дверей шаф, що надсилає сповіщення адміністрації. Ефект: безпека речей учнів.
Відповідь:
1) Проблема: Заповненість сміттєвих урин. Рішення: Датчик рівня наповнення, який передає дані в хмару. Система автоматично надсилає повідомлення охоронці або прибиральнику, коли урна наблизилася до межі. Ефект: підтримка гігієни та екологічності. 2) Проблема: Низька якість повітря в класах (високий CO2). Рішення: Система з датчиками якості повітря, що автоматично вмикає вентиляцію або кондиціонер при досягненні порогу концентрації. Ефект: покращення здоров'я учнів та підвищення продуктивності навчання. 3) Проблема: Запобігання крадіжкам з шаф для речей. Рішення: Датчик відкриття дверей, інтегрований у систему безпеки. При несанкціонованому доступі система надсилає сповіщення вчителю або охоронці. Ефект: підвищення безпеки майна учнів та персоналу.
Запропонувати три проблеми у школі чи місті, які можна вирішити за допомогою смарттехнологій. Описати проблему (що відбувається), запропонувати смартрішення (датчики, автоматизація) та очікуваний ефект.
Що треба знати
Смарттехнології дозволяють моніторити стан навколишнього середовища та оптимізувати проценти за допомогою датчиків та алгоритмів керування.
💡 Підказка — спробуй спершу сам
Подумай про безпеку, екологію чи комфорт у школі. Наприклад, багато сміття в урні або погана якість повітря.
Розв’язання крок за кроком
Проблема 1: Заповненість урини. Рішення: датчик рівня сміття, що надсилає сигнал на телефон охоронці чи прибиральнику. Ефект: своєчасний винос, гігієна.
Проблема 2: Погана якість повітря в класі. Рішення: датчики CO2 та вологості, що керують вентиляцією. Ефект: підвищення концентрації уваги учнів.
Проблема 3: Запобігання крадіжкам у шафах. Рішення: датчик відкриття дверей шаф, що надсилає сповіщення адміністрації. Ефект: безпека речей учнів.
Відповідь:
1) Проблема: Заповненість сміттєвих урин. Рішення: Датчик рівня наповнення, який передає дані в хмару. Система автоматично надсилає повідомлення охоронці або прибиральнику, коли урна наблизилася до межі. Ефект: підтримка гігієни та екологічності. 2) Проблема: Низька якість повітря в класах (високий CO2). Рішення: Система з датчиками якості повітря, що автоматично вмикає вентиляцію або кондиціонер при досягненні порогу концентрації. Ефект: покращення здоров'я учнів та підвищення продуктивності навчання. 3) Проблема: Запобігання крадіжкам з шаф для речей. Рішення: Датчик відкриття дверей, інтегрований у систему безпеки. При несанкціонованому доступі система надсилає сповіщення вчителю або охоронці. Ефект: підвищення безпеки майна учнів та персоналу.
