Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».
§ 28. Форми мінливості
Завдання 1 (с. 140)
Схожість і відмінність дітей та батьків
Розглянути світлини (які не наведені в тексті, але описуються як приклад спадковості), пояснити причини схожості та відмінності. Визначити роль кросинговеру у спадковій мінливості.
Розв’язання
Схожість пояснюється тим, що дитина успадковує генотип від батьків (половинний набір хромосом від кожного).
Відмінності виникають через комбінацію різних алелів та зміни в послідовності нуклеотидів під час формування гамет.
Кросинговер — це обмін ділянками між гомологічними хромосомами під час мейозу, який створює нові комбінації генів у гаметах ще до запліднення.
Відповідь:
Діти схожі на батьків через успадкування спільних генів; не схожі через випадкову комбінацію гамет та кросинговер, який створює нові генні комплекси.
Завдання 2 (с. 140)
Вплив мутагенів на клітини
Пояснити механізм впливу мутагенів на клітини організму. Підготувати доповідь про фізичні, хімічні та біологічні мутагени та способи захисту від них.
Розв’язання
Фізичні мутагени (радіація, ультрафіолет) викликають розриви ланцюгів ДНК або порушують поділ клітини.
Хімічні мутагени (нафтопродукти, важкі метали, нікотин) заміщують нуклеотиди в ДНК або блокують репараційні механізми.
Біологічні мутагени (віруси, токсини грибів) інтегруються в геном клітини або руйнують її структуру.
Захист: уникати безпосереднього контакту з хімікатами, використовувати захисний одяг та засоби індивідуального захисту (маски, окуляри), обмежувати перебування на сонці без захисту, вживати антиоксидантів.
Відповідь:
Мутагени порушують структуру ДНК або процес поділу клітин. Фізичні — радіація; хімічні — розчинники, важкі метали; біологічні — віруси. Захист: дотримання правил безпеки та гігієни.
