Обкладинка: Біологія, 9 клас — Тагліна О. В., Самойлов А. М., Утєвська О. М., Довгаль Л. В.

ГДЗ · Біологія · 9 клас

Сторінка 108

Біологія, Тагліна О. В., Самойлов А. М., Утєвська О. М., Довгаль Л. В., 2026 · № 1 (с. 108)–5 · 5 завдань

Повні розв’язки, як у зошиті. Хочеш розібратися самостійно — під кожним завданням є «Пояснення з репетитором».

§ 21. Метод гібридологічного аналізу. Закони Менделя

Завдання 1 (с. 108)

Генотипи батьків при розщепленні 1:1

Плоди томатів бувають круглими (домінантна ознака) і грушоподібними (рецесивна). У потомстві кількість круглих і грушоподібних плодів однакова. Визначити генотипи батьківських рослин.

Розв’язання

  1. Позначимо алель круглої форми літерою , а алель грушоподібної — літерою . Оскільки кругла форма домінантна, її генотипи можуть бути або , а грушоподібна — лише .

  2. Щоб у потомстві було порівну ознак (), один із батьків має бути гетерозиготою (), що дає гамети і , а другий — рецесивною гомозиготою (), що дає лише гамети .

  3. Схрещування дасть потомство: (круглі) та (грушоподібні) у співвідношенні .

Відповідь:

Генотипи батьків: гетерозигота () і рецесивна гомозигота ().

Завдання 2

Очікуване потомство від повторного схрещування

Собака чорного кольору (домінантна ознака) схрещена з самцем коричневого кольору (рецесивна ознака). У першому поколінні () всі щенята чорні. Молоду самицю (чорну) схрестили з тим самим самцем (коричневим). Визначити фенотипове співвідношення у другому поколінні ().

Розв’язання

  1. Позначимо чорний колір як , коричневий — як . Коричневий самець має генотип .

  2. Оскільки від першого схрещування () всі нащадки були чорними, чорний батько мусив мати генотип . Гамети: і . Потомство : усі (чорні).

  3. Тепер схрещуємо самицю () з тим самим самцем (). Батьки дають гамети: та .

  4. Комбінації гамет дають генотипи потомства: (чорні) і (коричневі). Співвідношення фенотипів: чорні, коричневі.

Відповідь:

чорні й коричневі.

Завдання 3

Вибір партнера для перевірки генотипу

У морських свинок гладка шерсть — рецесивна ознака (), скуйовджена — домінантна (). Куплена свинка має скуйовджену шерсть, але потрібно переконатися, що вона не несе генів гладкої шерсті (тобто перевірити, чи вона гомозигота ). Якого партнера обрати?

Розв’язання

  1. Щоб перевірити генотип організму з домінантним фенотипом, його схрещують із організмом рецесивного фенотипу (гладка шерсть).

  2. Генотип гладкої морської свинки обов'язково (гомозигота за рецесивною ознакою).

  3. Якщо куплена свинка гомозигота (), схрещування дасть лише нащадків зі скуйовдженою шерстю (). Якщо вона гетерозигота (), то з'являться гладкі нащадки.

Відповідь:

Партнер має бути гладкою гомозиготою.

Завдання 4

Розщеплення ознак стійкості до хвороби

Стійкість до сажки — домінантна ознака (), сприйнятливість — рецесивна (). Схрещують гетерозиготних імунних особин () із рослинами, які уражає сажка (). Визначити фенотипове співвідношення потомства.

Розв’язання

  1. Батьки мають генотипи: стійка рослина — , уражена рослина — .

  2. Гамети стійкої рослини: і . Гамети ураженої рослини: лише .

  3. При схрещуванні утворюються зиготи: (стійкі) та (уражені).

  4. Співвідношення фенотипів: стійких до сажки, уражених сажкою.

Відповідь:

особин є стійкими до сажки, особин, які уражає сажка.

Завдання 5

Невірогідні генетичні комбінації у собак

Ген чорного кольору шерсті повністю домінує над геном коричневого кольору. Необхідно визначити, яка пара генетичних характеристик неможлива для собак за цих умов.

Розв’язання

  1. Позначимо алель чорного кольору літерою (домінантна), а алель коричневого — літерою (рецесивна).

  2. Перелічимо можливі генотипи та їхні фенотипи: — чорний колір, — чорний колір, — коричневий колір.

  3. Проаналізуйте варіанти відповідей: чи існують у природі організми з генотипом , які мали б коричневий колір? Ні, оскільки домінантна алель пригнічує прояв рецесивної ознаки.

Відповідь:

Г коричневі гетерозиготи

Наприклад: